Transição Contínua

Com as várias formas de violência simbólica impostas pela legislação, coexiste a finalidade da regulamentação da sociabilidade humana. O que significa a idade limite que separa a maioridade da menoridade senão uma suposição sobre a psique humana? Supõe-se que antes dos 18 anos um indivíduo não seria totalmente responsável pelos seus atos e considerações; e é não mais do que isso, mera arbitrariedade especulativa, pois em se tratando de Brasil, a capacidade de deliberar sobre os próprios atos e considerações é duvidosa em qualquer momento da vida. Como já tratei em outro texto, a saber, o confronto da excelência legislativa (quantitativamente falando) com a inversamente proporcional falência do ethos, ele corrobora a visão de que a legislação é aleatória no tocante à imposição da maioridade, no sentido de que o ego, ou a psique individual (construído socialmente) não possui autonomia, não possui senso crítico, seja ele político, social ou econômico. Variáveis cruciais da capaci...

"Mas Alex, se você afirma que a teoria liberal é tão subversiva em relação aos ideias corretos, como pode ser que tenha convencido tanta gente? " "Bom, Alex, eu acredito que com ajuda da filosofia existencialista nós possamos especular o seguinte: sendo o espécime humano tão deslocado do meio em que se encontra, ele não consegue visualizar um motivo para sua existência; nessa incapacidade de olhar para dentro de si e de lhe dar com a sua liberdade incondicional o homem inventa algo para obedecer, como um fio condutor - as vezes transcendental mas quase sempre material. Nessa lógica, ele absorve sem questionar, comportamentos afirmados como inerentes à especie humana, e passa a reproduzir tais comportamentos; convenientemente esses comportamentos satisfazem desejos imediatos, como alimentação, sexo, conforto. Por isso as teorias liberais são tão aceitas pela maioria. Estão habituadas a mera reprodução das ações anteriores, sempre visando a satisfação das suas subjeti...

Partindo de um palpite que quem estuda antropologia não consegue engolir as teorias liberais e neoliberais, chuto que toda a base teórica do liberalismo econômico é uma invenção histórica grotesca que somente quem é muito besta, acredita. Não consigo entender o problema em observar a história como ela é.  Princípio fundamental da teoria liberal: a desigualdade é uma coisa natural.  Princípio antropológico (geralmente utilizado pelos alcunhados de socialistas): fatores materiais e psicológicos criados pelo próprio homem determinaram/determinam a desigualdade. No princípio liberal estão abarcadas ideias como darwinismo social ( conceito que o próprio Darwin refutou, pois em virtude da sociabilidade humana, a tendencia evolucionista de eliminar os mais fracos seria suprimida do substrato essencial humano) onde aceitara-se que o homem branco seria superior aos negros. O princípio liberal suporta-se sobre as ideologias do direito da livre iniciativa e propriedade pri...

O local de maior exercício da retórica ateniense, da cidadania grega residiu na Ágora. O local onde se teceram sofismas, onde a arte de discursar e influenciar os demais sempre importou mais do que a verdade das coisas em si. O palco de exercício similar no Brasil são as redes sociais - em especial. De fato, a impessoalidade e segurança oferecidas pela internet, deram voz aqueles que deveriam permanecer calados. A diferença essencial entre a retorica ateniense e o que tem acontecido aqui reside na qualidade dos discursos; os sofistas ao menos dominavam a “arte” da retórica. Já nos brasileiros a coisa mais perceptível, na maioria das discussões, é o desejo de ganhar o "duelo" a qualquer custo. Abandona-se o conhecimento das origens do problema, utiliza-se somente uma pseudo – lógica matemática, uma espécie de equação compensatória, onde se indivíduo X agiu de tal forma, aceita-se que outros também o façam. As pessoas não estão interessadas na verdade em si, porque ela...

É no ensino infantil, fundamental e médio que devemos focar os olhares. Partindo da premissa que o desaprendizado é mais doloroso e menos eficaz em adultos, e quanto maior a idade maior é a resistência ao processo, percebe-se que é nas crianças em seu processo de aprendizagem que devemos focar. As instituições escolares, públicas em especial, não mais ensinam, apenas domesticam. Se entra na pré-escola pensando em sair pronto para o mercado de trabalho, seja após o ensino médio, seja após a graduação. Não mais conseguem ensinar a pensar, apenas a executar com eficiência; aqueles professores que tentam fugir da mecanização sofrem alcunhas de doutrinação esquerdista, comunista, marxista e afins - como se alguma delas fossem vexatórias. Das escolas públicas saem aqueles que contribuem com os trabalhos menos dignos da sociedade, das particulares saem aqueles que mandarão, nem por isso foram menos domesticados do que os demais. O "governo" contribui na produção do ...